교육 콘텐츠 허브에서 통계 수치만 보이고 조사 시작일과 종료일이 빠지면 오래된 결과도 현재 상태처럼 읽힐 수 있습니다. 기간 정보는 각주에 숨기기보다 수치와 함께 읽히는 위치에 둬야 합니다.
먼저 자료가 고정된 조사인지 계속 갱신되는 집계인지 구분합니다. 고정 자료라면 시작일과 종료일을 쓰고, 진행 중이라면 마지막 반영 시점과 갱신 주기를 별도로 밝힙니다. 기간이 서로 다른 수치를 한 그래프에서 직접 비교하지 않습니다.
필터를 바꿨을 때 화면의 기간 표기도 함께 바뀌는지 확인합니다. 태블릿 세로 화면에서는 날짜가 잘리거나 범례 아래로 밀리지 않는지 살피고, 내려받은 자료에도 같은 기간이 남는지 대조합니다.
조사 조건이 변경됐다면 이전 구간과 이어 붙이지 말고 경계와 이유를 기록합니다. 누락된 날짜를 임의로 채우거나 최신처럼 보이도록 종료일만 바꾸지 않습니다.
이용자는 수치를 해석하기 전에 어떤 기간과 조건이 적용됐는지 확인해야 합니다. 기획자는 수정 전후 화면과 기간 정의를 함께 보관하고, 다음 갱신 때 값뿐 아니라 날짜 범위가 맞는지도 검수합니다. 조사 기간 표시는 통계의 장식이 아니라 해석 가능한 범위를 정하는 핵심 정보입니다.
같은 통계를 설명하는 본문과 그래프가 서로 다른 기간을 가리키는지도 찾아야 합니다. 화면에서 날짜를 고쳤더라도 내려받기 파일의 머리글과 공유용 이미지에 예전 범위가 남을 수 있습니다. 기간을 선택하는 기능이 있다면 기본값이 현재 전체 범위인지 일부 구간인지 분명히 표시합니다. 검수자는 대표 구간 세 가지를 골라 필터, 수치, 기간 문구가 함께 바뀌는지 확인합니다.